[热]勇气话题作文14篇　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的勇气话题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。　　勇气话题作文篇1　　勇气是什么？有人说勇气是一个词语，也有人说勇气是一种看不见摸不着的东西。对于第一个回答我想说：勇气是一个词语，但是你能够真正懂得它…

《生活处处有语文》的教学设计　　活动内容：生活处处有语文　　活动目标：　　1、知识与能力：使学生充分认识到语文与生活的密切联系，从而培养学生在生活中观察语文、学习语文、运用语文的.好习惯，《漫游语文世界》教学设计。　　2、过程与方法：引导学生搜集家庭、校园和社会生活中最新鲜、最活泼的语言现象，体现观察与思考、应用与创造、掌握收集、处理信息的方法。让学生利用丰富的网上资源和课处资料，自主学习与探究。…

勇气作文左右通用　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的勇气作文左右通用，希望能够帮助到大家。勇气作文左右通用1　　“额哈哈哈……”点开当时最火的游戏，我被这诡异而奸诈的声音，吓得连滚带爬地跑到了妈妈的身边。　　但那恐怖的声音依然在我脑边回荡，久久…

以勇气为话题的新颖作文题目　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的以勇气为话题的新颖作文题目，欢迎阅读与收藏。以勇气为话题的新颖作文题目1　　在午读课上，我从《感恩世界》中读到一篇这样的文章：　　有一个不幸的少年，因为一场疾病个子特别矮，因此常常被人忽视。…

人教四年级语文《乌塔》教学设计范文　　教学内容：人教版第十册第七课　　学生视角：　　一个十四岁的德国小姑娘，独自一人游欧洲，这对没出过远门的中国小朋友来说，是一件不敢想的事。基于这种想法，学生必会以独特的思维，以赞扬或批评的态度来阅读这篇课文。　　教师思考：　　任何事情都要辩论地看，尤其是这篇课文所反映的思想内容，它会引起不同类型的人的思想碰撞，所以要引导学生辩证地看问题，肯定好的一面，并非刻意地…

《种子》优秀教学设计　　教学目标：　　1、能借助拼音读准字音，并结合课文认识汉字10个。　　2、能正确朗读课文，注意读准多音字的字音。　　3、能根据课文和图片内容展开想象，木棉树长大以后，小动物们会对它说些什么。　　4、描写“努、力、受、爱”4个字。　　5、懂得要勇敢、坚强、不怕困难。　　教学过程：　　一、启发谈话，揭示课题　　1、出示木棉树的图片，提问：小朋友，你们知道这是什么树吗？（木棉树）　…

五年级下册《火把节》教学设计　　教学目标　　1、认识和学会本课生字新词，积累“激情四溢”等词语。　　2、理解课文内容，想象课文描写的彝族火把节的热烈场面，了解彝家火把节的来历。　　3、正确、流利、有感情地朗读课文。　　4、通过搜集相关的彝家火把节的图像资料，感爱彝族火把节的热烈场面，感受彝族特有的民族风情。　　5、以学生为主体，引导学生独立阅读课文，教师做适当的引导，帮助学生有自读、品读、有感情朗…

命运初中作文400字6篇　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的命运初中作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。命运初中作文400字篇1　　今天下午，我正在听广播，忽然，广播员的一句话吸引了我的注意。“播下一种习惯收货一种性格，播下一种性格收获一种命运，所以说习惯决定命运。”我听了似懂非懂地点了点头…

《小青石》教学设计　　一、素质教育目标　　（一）知识教学点　　理解课文内容。　　（二）能力训练点　　分清课文的主次；培养学生有感情地朗读课文。　　（三）德育渗透点　　理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。　　二、重点、难点及解决办法　　（一）重点、难点　　1．体会课文中哪些是主要内容，哪些是次要内容。　　2．理解小青石对生活的理解，对学生进行为大众服务的思想教育。　　（二）解决办法　　…

命运话题作文（范例15篇）　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的命运话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。命运话题作文1　　中午坐在学校的梧桐树下，思雨手里拿着小四的《夏至未至》出神的看着。阳光透过梧桐叶印在书页上，形成零零散散的阴影。气温越来越热…

《长城砖》的优质教学设计　　教学目标：　　1、认识8个生字，有感情的朗读课文。　　2、阅读课文，能抓住课文的主要内容。　　3、联系生活经验，感悟到不能妄自菲薄，要自尊自信的道理。　　一、引发兴趣。　　1、课前同学们通过查资料，对长城有了哪些了解？谁能简要的说说？　　2、今天我们要学习的课文并不是描写长城的雄伟壮丽，而且有关长城砖的一件事。　　二、初读课文，了解内容。　　1、请同学们认真读书，提醒注…

性格决定命运话题作文　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的性格决定命运话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。性格决定命运话题作文1　　妈妈在网上买回来一小捆雪柳，褐色的枝干光秃秃的，如一把烧焦的枯柴毫无生机。妈妈将雪柳插在水瓶中，说十几天就能开花，我望着那一瓶杂乱地插在水中的雪柳枝，他真能改…

关于《音乐巨人贝多芬》语文网络教学设计　　【教学目标】　　1、知识与技能：学习并利用网络搜集、筛选、整理有关资料，在此基础上研析课文，使师生在情感、美感和语感中达到积淀传统文化，丰富生存智慧，提升人生境界的目的。　　2、过程和方法：用《命运交响曲》(《第五交响曲》)引入新课;学生通过学习课文和网上阅读，较深入全面地了解音乐巨人贝多芬;师生交流形式多样化。　　3、情感态度和价值观：学习贝多芬与命运抗…

《戏曲大舞台》教学设计（通用10篇）　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的《戏曲大舞台》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。　　《戏曲大舞台》教学设计1　　在设计本堂活动课时，我利用青少年乐于表现、乐于竞争的心理特点，采…

语文S版《将相和》教学设计案例　　【教学目的】　　1.掌握生字词;　　2.能抓住人物特点，理清各段之间的联系及各段与整篇的关系，培养逻辑思维能力和务求理解的读书习惯;　　3.懂得遇事要从国家利益出发，顾大局，识大体，讲团结。　　【教学重点】　　准确概括人物特点，理清各段之间的内在联系及各段与整篇文章的关系。　　【预习提示】　　本文篇幅较长，但故事情节并不难懂，语句也不难读，历史故事也为学生喜闻乐见…

等待话题作文范文　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的等待话题作文范文，希望对大家有所帮助。　　漆黑的夜，弥漫着淡淡的邪恶，恐怖、无助地蜷缩在一个角落，想要等待黎明破晓时的那一丝光辉。　　一题记　　人生…

语文S版《天上偷来的火种》教学设计范文　　教学目标　　1.正确、流利、有感情地朗读课文，了解故事梗概。　　2.依据文章的表达顺序，讲述这个故事。　　教学准备　　教师：准备希腊神话故事的有关音像、图片资料;准备外国古典名著名篇的阅读推荐篇目、资料。　　学生：制作阅读外国古典名著的读书卡片，准备交流。　　教学设计参考　　一、谈话导入　　1.大家知道，人类的'生存和发展都离不开火。能说出火的用处吗?　　…

不再等待初中作文（锦集4篇）　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的不再等待初中作文，欢迎大家分享。不再等待初中作文1　　你，有着灵动飞扬的秀发，拨动着每个人的心弦；你，有着灿烂如花的笑靥，却只在勤奋努力的莘莘学子面前展现；你如一枝带刺的玫瑰，高不…

山中避雨教学设计范文　　教学设想：　　本文是一篇如诗如画的优美散文，处处饱含着浓浓的诗意，通过适当点拨，合作学习，体会文中处处闪烁着的艺术美。　　教学目标：　　⒈引导学生体会“乐以教和”的主旨。　　⒉品味平易而生动的语言。　　⒊感受文中浓浓的诗意。　　⒋培养学生高尚的情操。　　教学重点：　　引导学生体会“乐以教和”的主旨。　　教学难点：　　感受文中浓浓的诗意。　　教学方式：　　采取“自主合作探究”…

小学语文S版《奇异的琥珀》的教学设计　　教学目标　　1.理解课文内容，激发探索大自然奥秘的兴趣。　　2.体会科学家是怎样进行合理想象的。　　3.有感情地朗读课文。　　教学重点难点　　1.理解琥珀形成的过程和必须具备的条件。　　2.体会科学家想象的合理。　　教学时数　　2课时　　教学过程　　第一课时　　一、出示课题　　今天我们学习一篇新课文，题目叫《琥珀》。(板书课题)　　二、检查预习　　1.你们知…

语文a版《口袋阵》教学设计范文　　教学要求：　　1、学会认识20个生字、会书写8个字　　2、有感情的朗读　　教学重难点：　　1、学会认读12个生字，书写8个生字。　　2、朗读中理解课文内容　　教学过程：　　一、导入　　1、教师出示一个口袋，说说口袋可以装什么?　　2、在明朝的时候，倭寇经常入侵东部，倭寇是指日本还盗，他们杀人放火，抢劫购物，威继光奉命去平定他们，在一次战域中威继光身边只剩下一千多人…

《小船,小船》的教学设计　　教学目标　　1.本文篇幅较长，指导学生快速阅读，把握文章的主要内容。　　2.通过对人物的动作、语言及心理的描写，感受师生间浓浓的情谊。　　3.引导学生以良好健康的心态，面对挫折，面对生活。　　教学重点　　文中对人物的心理刻画十分细腻，引导学生细细品味，体会这样描写的作用。　　教学准备　　准备《每当走过老师窗前》的音乐磁带。　　教学时数　　1课时　　教学过程　　一、谈话导…

等待金针菇成长作文　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的等待金针菇成长作文，欢迎大家分享。等待金针菇成长作文1　　寒假结束后，老师给我们班十几个同学每人发了一袋金针菇，并给我们讲了金针菇的栽培，要求我们做好金针菇的生长记录。　　回到家，我把金针菇放在厨房，…

《天气预报》一年级语文教学设计　　一、以情导入：　　1、播放从中央1套录制的天气预报全段录音。　　2、询问学生最关心哪儿的天气，并说出为什么。　　3、导入语设计：“老师今天要给大家介绍一家人，他们天天都看天气预报，并且在看的时候还会一会儿高兴，一会儿心焦。这是怎么回事呢?让我们来读读课文吧。”(板书课题：《天气预报》)　　二、初读课文，整体感知。　　1、学生自由读课文，边读边标出儿歌有几节组成?　…

有关我的理想小学作文五篇　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的我的理想小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的理想小学作文篇1　　我的理想　　理想是人生导航的灯塔，理想是梦的翅膀，理想就是我们的奋斗目标。每个人都有自己的理想，我的理想是当一名钢琴老师…