六年级语文说课稿《敦煌壁画》　　一、教材分析　　《敦煌壁画》是义务教育六年制小学语文第十二册第五单元的阅读课文。本单元的训练重点是品读语言，享受文化大餐；抓住文章特点，运用学到的阅读方法，理解文章内容，加深对中华民族五千年灿烂文化的认识。这篇阅读课文介绍了世界闻名的艺术宝库——敦煌石窟中艳丽多姿的壁画。全文共有7个自然段，作者按照“总起引入—具体分析—概括总结”的思路来安排课文内容。此外，课文编排…

和时间赛跑作文初中　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的和时间赛跑作文初中，仅供参考，欢迎大家阅读。和时间赛跑作文初中1　　我是一个很“拖拉”的女孩，我的时间好像总是比人家慢一拍，人家四十分钟写完的卷子，我非得拖个二十来分钟，明明可以十分钟做完的计算，我必…

以珍惜时间为话题的作文　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的以珍惜时间为话题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。以珍惜时间为话题的作文1　　时光匆匆走了，大家都在说这些话时，又有几人能做到？我不知道什么是真正意义珍惜时间，但我知道，不会让白费时间的推移，做赔本。　　时间是大公…

《荔枝图序》小学课文说课稿　　一、说教材　　目标:　　一)单元目标:本单元的主题是“花之君子”，引导学生学习掌握观察并描写植物的顺序及方法，学会抓住事物的生活习性、形态用途特征，尝试托物言志的写法（难点）；　　二）本课目标：　　1、指导学生了解并学习《芙蕖》与《荔枝图序》两篇古代说明文中有关文章的直观可感性、层；次井然的写法（重点之一）　　2、品评积累古代精美文章，完成背诵（重点之二）；　　3、理…

《云南的歌会》初二语文说课稿　　第一、教材分析　　1、教材的地位和作用　　八年级下册第四单元所选的五篇课文介绍了我国部分地区的节目风俗和民间轶事，组成了一幅幅有声有色的民俗风情画卷，学习这个单元，能够引导学生关注民俗，学会从生活中发现无穷乐趣，还能增强学生的民族感情。　　《云南的歌会》出自现代作家沈从文之手，在歌会的大标题下，作者用精妙的文笔描绘了三种不同场面的民歌演唱，对每一个场面的描写都各有特…

时间都到哪儿去了_作文　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的时间都到哪儿去了_作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。　　“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了多少话，藏进了满头白发……”　　有许多人曾经奋力追赶时间的脚步，却发现无论如何努力，时间依然悄无声息地溜走。时间仿佛是一匹永远无法追及的…

《尺有所短寸有所长》说课稿　　一、课文解说　　这是一篇略读课文。课文由两封信组成，一封是张国强同学写给柯岩的信，他认为同学们嫉妒他获奖，因而疏远他，感到很寂寞，所以写信向柯岩老师讨教，希望得到柯岩老师的帮助。一封是柯岩老师的回信，她在信中通过合理地推断，分析了张国强失去朋友的原因，并结合自己的经历告诫国强，只有善于发现别人的长处，一点一滴地改正自己的缺点，才能拥有越来越多的朋友;彼此之心交心，患难…

珍惜时间的作文高中生[热]　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的珍惜时间的作文高中生，欢迎大家分享。珍惜时间的作文高中生1　　有句格言是：“书籍是时代波涛中航行的理想之舟，它小心翼翼地把货物送给一代又一代。”是啊，书，这个缤纷的世界，它蕴藏着无穷的宝藏。　　在《传统美德格言…

六年级语文《明天,我们毕业》说课稿　　《明天，我们毕业》说课稿　　教材解读：　　《明天，我们毕业》是义务教育课程标准实验教科书六年级下册第七单元的最后一篇讲读课文。　　本单元是以“师恩难忘”为话题选材和编写的。本单元收录的这几篇课文都展现了成长过程中的精彩片段，体现了成长中对美好往事的眷恋。　　《明天，我们毕业》这篇课文，作者通过对6年学习生活及成长经历的回顾，以抒发浓浓的眷恋之情，内容真实，感情…

欢乐忧伤与时间_作文　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的欢乐忧伤与时间_作文，仅供参考，欢迎大家阅读。　　快乐是一种积极向上的情绪，它带给人们愉悦、满足和幸福的感觉。而忧伤则是一种消极的情绪，常常伴随着痛苦、悲伤和痛心。以人的寿命为标准，我们常常希望能够长寿，因为长寿意味着更多的…

一年级语文下册《美丽的丹顶鹤》说课稿范文　　一、教材分析：　　《美丽的丹顶鹤》是教科版小学语文一年级下册教材中第八单元的一篇讲读课文。文章图文并茂，栩栩如生地讲述了丹顶鹤的美丽外形以及它的逗人喜爱之处，字里行间流露着丹顶鹤的美和作者对它的喜爱，渗透了保护珍稀动物的教育。　　二、教学目标：　　根据新课程标准对一年级阅读教学的要求，我制定以下的教学目标：　　1、引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，并…

关于时间的作文精品22篇　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的关于时间的作文，希望能够帮助到大家。关于时间的作文1　　时间是让人猝不及防的东西，好的坏的都是风景，所以，我都应该珍惜。　　“要考试了!怎么办，网课期间我根本没有好好学习!”“我也是，我的时间都浪费掉了!”……　　复学前夕，班级…

放开手，勇敢飞翔作文　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的放开手，勇敢飞翔作文，欢迎大家分享。　　中国有句话：“吃的苦中苦，方为人上人。”诚然，每一位成功的人士背后，总有一段坚强自立、艰苦奋斗的过程。当今的青年，亦应该如此，所以我们呼吁，放开你们温暖的大手，让我们自己勇敢地飞。　　…

(精选)作文：手，放开　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的作文：手，放开，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。作文：手，放开1　　是谁，放开我的手？把我丢进奔腾的河流，让我学会了游泳；是…

云南的歌会初二语文说课稿　　《云南的歌会》是一篇不太好上的课文，我自己上的时候感觉要讲的东西很多、学生对文章的热情度不是很高、课堂难以有更多的生成、课文挖掘的深度不够，但燕平老师仿佛轻车熟路，轻轻松松就化解了我的问题。她的不同凡响有这么几个方面：　　一、教态从容老练，陈老师讲课时的手势、声音、语气语调、表情眼神都是那么富有鼓动性、感召力，而且面带微笑，极具亲和力，所以每一个坐在她的课堂里的人不得不…

【热】手，放开作文　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的手，放开作文，希望对大家有所帮助。　　是谁，放开我的手?把我丢进奔腾的河流，让我学会了游泳;是谁，放开我的手?把我扔进黄沙飞舞的沙漠，让我找到绿洲;是谁，放开我的手?把我抛进冰天雪地中，让我更向往阳光。感谢你们，…

最新《春笋》的说课稿　　一．教材分析与处理　　《春笋》是苏教版小学语文第二册第二单元的开篇之作，它描写春天到来之际，春笋破土而出，向上生长的情景，热情赞美春笋不怕困难，顽强向上的生命力，和后面四篇课文共同描绘出一幅春景图，体现出新教材新、实、简、美的特点，是非常适合一年级学生阅读的美文。根据教材编写意图，新课标教学要求，结合学生思维情感、认知发展的需要和教学实际情况，从知识与技能、过程与方法、情感…

初二语文《敬畏自然》说课稿范文　　一、说教材　　（一）对课文的理解：　　该课文是八年级下期语文三单元的第一篇文章。八年级下期继续致力于学生语文素养的形成与发展，并处于一个承前启后的关键时期，在本册第三单元共有五篇文章，五篇文章都注重空间上的广袤性与思维上的哲理性，并以不同的形式表达了人们对生存环境的忧虑与思考，《敬畏自然》是本单元第一篇文章，意在让学生从整体上把握人与自然的关系，明白人类应与自然和…

放开手，勇敢飞作文　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的放开手，勇敢飞作文，仅供参考，大家一起来看看吧。放开手，勇敢飞作文1　　一切只源于芷若的父母离婚了，谁也不要她了。昔日那个幸福美满的家庭已经一分为二了。芷若推开家门，希望能去外面走走，可以缓解自己的心情。　　芷若来到那条每天都要经过的小…

关于《玩出了名堂》说课稿范文　　说教材　　《孔子拜师》是六年制小学人教版课标实验教材三年级上册第五单元中的课文，本单元以“灿烂的中华文化”为专题，《孔子拜师》介绍了代表中华传统文化的两位大师孔子和老子的故事，教育学生懂得尊师好学的哲理，这是本单元的第一篇精读课文。课文讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行，课文还渗透…

抓住了，就别放开作文　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的抓住了，就别放开作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。　　我们的爱情，已降临于五年级了，呵，多么纯洁呦，以至于我尔后还会沉浸在里面，好忧伤。　　是那次，他高大的背影，第一次映入了我的视线，呵，多完美的天使呢，我以后，做…

高一语文《邹忌讽齐王纳谏》的说课稿　　【教材分析】　　《邹忌讽齐王纳谏》是高中语文第一册的第十九课，属第五单元（先秦史传散文单元）中的一篇课文，选自《战国策齐策》。　　这篇课文所在单元的学习目标是：　　①重视诵读和背诵；　　②掌握文言词语的含义及其在课文中的用法；　　③理解课文的思想内容，并能用现代观念加以审视；　　④使学生阅读浅易文言文的能力和欣赏先秦散文的能力有所提高。　　根据单元目标，结合课…

放开手向前走作文　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的放开手向前走作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。　　刚到学校她就迫不及待奔向操场。她看波打球看得很入神，没空儿理我。　　我看着脚下的小草，想到了自己：我很平凡，没有雪高挑的个子，没有雪修长的身材，没有雪…

【推荐】放开手作文　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的放开手作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。　　挂着云帆的小船，是想要横济沧海的行程;抽出嫩芽的小树，是想要冲上凌霄的天空;载着梦想的我们，是想要独自上路，飞向我们自己的天空。放开手，请让我们去飞!　　年迈的…

《生命生命》说课稿（精选5篇）　　作为一名无私奉献的老师，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编为大家收集的《生命生命》说课稿（精选5篇），希望对大家有所帮助。　　《生命生命》说课稿篇1　　一、说教材　　《生命生命》这篇文章是人教版小学语文第八册第五组的一篇讲读课文。课文以设问开头，通过写飞蛾拼命求生、香瓜子奋力生长和疹听…